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招生對(duì)象
大專&本科生（應(yīng)往屆畢業(yè)生）學(xué)習(xí)周期：
專業(yè)內(nèi)：3+3模式
專業(yè)外：4+4模式
學(xué)歷/技能：
學(xué)員在學(xué)業(yè)完成后，將獲得【國(guó)家級(jí)電工上崗證】1張+【工業(yè)機(jī)器人工程師資格證(中級(jí)/高級(jí))】1張或【工信部工業(yè)機(jī)器人資格證】1張。
就讀繳費(fèi)模式：
a.0學(xué)費(fèi)就讀模式：先入學(xué)，學(xué)費(fèi)待成功上崗后逐
月返還
b.現(xiàn)金一次性繳清
ENROLLMENT TARGET
學(xué)信網(wǎng)永久可查的本科學(xué)歷證
備注：校方可根據(jù)學(xué)員自我意愿協(xié)助學(xué)員考取學(xué)信網(wǎng)永久可查的本科學(xué)歷證書(學(xué)習(xí)周期2.5年)及PLC編程應(yīng)用工程師資格證。（此兩項(xiàng)證書為自費(fèi)項(xiàng)目，校方將以成本價(jià)向?qū)W員收?。?/span>
學(xué)信網(wǎng)永久可查的本科學(xué)歷證
學(xué)信網(wǎng)永久可查的本科學(xué)歷證
學(xué)信網(wǎng)永久可查的本科學(xué)歷證
學(xué)信網(wǎng)永久可查的本科學(xué)歷證
TRAINING OBJECTIVES
培養(yǎng)目標(biāo)
落地的就業(yè)保障
培養(yǎng)目標(biāo)：
與80家上市企業(yè)達(dá)成對(duì)口人才輸出戰(zhàn)略，為學(xué)員的就業(yè)提供了強(qiáng)而有力的保障
工業(yè)機(jī)器人/自動(dòng)化行業(yè)領(lǐng)域技術(shù)員工程師
學(xué)員入學(xué)即簽訂就業(yè)保障協(xié)議書：
保障100%對(duì)口高薪技術(shù)崗位就業(yè)，保障正式上崗后起步薪資5000-10000元/起，上不封頂。保障上崗后就業(yè)跟蹤服務(wù)1年。終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)（食宿自理）
1.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力:
培養(yǎng)能力：
培養(yǎng)具備獨(dú)立分析與解決問(wèn)題的能力；
培養(yǎng)具備知識(shí)學(xué)習(xí)能力與舉一反三的能力；
培養(yǎng)具備實(shí)際工程項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)動(dòng)手操作的能力。
2.工作站應(yīng)用能力:
與周邊設(shè)備連接通訊、視覺(jué)系統(tǒng)配置、數(shù)據(jù)采集、遠(yuǎn)程監(jiān)視能；
根據(jù)生產(chǎn)線的工序要求，編制、調(diào)整機(jī)器人工作站控制程序。
?
學(xué)習(xí)機(jī)器人的基礎(chǔ)操作編程、維護(hù)與應(yīng)用；
學(xué)習(xí)機(jī)器人操作與工業(yè)實(shí)例的結(jié)合應(yīng)用；
具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，能根據(jù)企業(yè)的需求改造和升級(jí)自動(dòng)化產(chǎn)線和設(shè)備。
?
機(jī)器人助理工程師=5000元/月起
應(yīng)用工程師=7000-12000元/月起
項(xiàng)目經(jīng)理=20000元以上/月
3.解決關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題能力:
目標(biāo)崗位：
參考薪資：
電氣工程師崗、機(jī)器人應(yīng)用崗、機(jī)器人噴涂崗、機(jī)器人上下料崗、機(jī)器人視覺(jué)工程師崗、技術(shù)改造管理崗、機(jī)器人方案設(shè)計(jì)崗、自動(dòng)化項(xiàng)目經(jīng)理崗等機(jī)器人行業(yè)領(lǐng)域和自動(dòng)化行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)崗位。
CURRICULUM SYSTEM
課程體系
機(jī)器人基礎(chǔ)與操作 半個(gè)月
COLLEGE/UNDERGRADUATE STARTING POINT
學(xué)習(xí)周期：6-8個(gè)月
大專/本科起點(diǎn)
機(jī)器人助理工程師=5000元/月起
應(yīng)用工程師=7000-12000元/月起
項(xiàng)目經(jīng)理=20000元以上/月
與工程師共同完成項(xiàng)目，縮短職業(yè)晉升時(shí)間
了解行業(yè)狀況并對(duì)自身職業(yè)發(fā)展有清晰的定位，“7S&4M+1E”自我管理模式訓(xùn)練思維導(dǎo)圖式訓(xùn)練
機(jī)器人應(yīng)用技術(shù) 一個(gè)月
項(xiàng)目工作站實(shí)訓(xùn) 一個(gè)月
掌握遠(yuǎn)程、碼垛、視覺(jué)、跟蹤、焊接的應(yīng)用調(diào)試，熟練掌握機(jī)器人與外圍設(shè)備的通訊與交互，將一臺(tái)新配置的機(jī)器人調(diào)試到滿足工藝和控制的狀態(tài)
機(jī)器人基礎(chǔ)與操作：
對(duì)各類、各行業(yè)機(jī)器人有系統(tǒng)的完整認(rèn)識(shí)，熟練掌握機(jī)器人各種坐標(biāo)系的原理與使用，熟練掌握機(jī)器人運(yùn)動(dòng)模式以及在實(shí)際案例中的應(yīng)用
職業(yè)化課程 半個(gè)月
機(jī)器人應(yīng)用技術(shù) 一個(gè)月
TEACHING AND THINKING
教學(xué)與思路
速成技能實(shí)訓(xùn)基地以統(tǒng)一之長(zhǎng)解產(chǎn)業(yè)與學(xué)員之痛
以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向
過(guò)人的領(lǐng)袖型人才
以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)
以高薪就業(yè)為目標(biāo)
全方位培養(yǎng)專業(yè)能li
實(shí)力過(guò)硬、綜合素質(zhì)
很多時(shí)候我們的自動(dòng)化設(shè)備到達(dá)客戶現(xiàn)場(chǎng)后得不到很好的維護(hù)與調(diào)試，原因都出在客戶升級(jí)轉(zhuǎn)型與人才補(bǔ)給間出現(xiàn)了斷層，“買一配一”計(jì)劃由此而生。
1.統(tǒng)一智能在東莞總部建立校外實(shí)訓(xùn)基地，一站式軟硬件配套，讓畢業(yè)生和企業(yè)無(wú)縫對(duì)接；
2.供非機(jī)器人專業(yè)學(xué)生和社會(huì)工作者以短訓(xùn)形式快速跨越行業(yè)門檻，通過(guò)深造達(dá)到更高的機(jī)器人應(yīng)用階層。
